Learning how to learn with Pavane

ความคิดที่ได้จากการเรียนคอร์สออนไลน์ระหว่างกักตัว

เรื่องของเรื่องก็มีอยู่ว่า

ช่วงนี้อยู่บ้านยาว ได้อยู่กับลูกเยอะมาก และก็ได้เรียนโน่นนี่นั่น online ทำให้ได้เชื่อมโยงทฤษฎีที่ได้เรียนมา ลองมาสังเกต และปรับใช้กับคุณลูกอยู่หลายอย่าง 

วันนี้มาเล่าเรื่อง วิชาที่เรียนใหม่ทาง coursera เป็นวิชา ยอดนิยม ชื่อว่า Learning how to learn

ผมเลือกมาเล่าสักหัวข้อนึงแล้วกัน โดยทฤษฎีการเรียนรู้บอกว่า คนเรามีการคิดอยู่ 2 รูปแบบ ได้แก่ การคิดโหมดจดจ่อ Focused และการคิดโหมดกระจัดกระจาย Diffuse thinking 

Focused

ส่วนใหญ่โหมดมีสมาธิเราก็รู้ๆกันอยู่เวลาจะเรียนอะไรก็ต้องมีสมาธิเป็นธรรมดาเป็นโหมดที่ผมให้คุณแม่สอนเพราะคุณแม่คือแม่ผู้ที่สามารถมีสมาธิทำงานหามรุ่งหามค่ำไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อยขอกราบคารวะซึ่งผมทำสิ่งนี้ไม่ได้แน่นอน

Diffuse thinking

สำหรับโหมดระจัดกระจายDiffuse thinkingเราอาจไม่ค่อคุ้นเคยกันผมสรุปเอาแบบง่ายๆว่ามันก็คือความคิดที่แบบว่าเกิดขึ้นตอนเราพักผ่อนออกไปวิ่งทำกิจกรรมที่ชอบที่ชอบปล่อยให้สมองมันทำงานของมันไปเองซึ่งโหมดนี้ผมจะถนัดกว่าเพราะเป็นคนกระจัดกระจายโฟกัสอะไรไม่ค่อยได้นาน5555

แต่ประเด็นคือคนเราไม่สามารถใช้ความคิดสองโหมดนี้พร้อมกันได้แต่ทั้งสองโหมดจะช่วยในการเรียนรู้ทั้งคู่แต่ด้วยวิธีที่ต่างกัน

การเรียนรู้สึกยากๆเราต้องใช้เวลาสมองต้องปรับโหมดการเรียนรู้ไปมาสรุปสุดท้ายแล้วเวลาที่เราเรียนรู้สิ่งใหม่โดยเฉพาะอะไรที่ค่อนข้างยากสมองเราต้องมีโอกาสได้สลับไปมาระหว่างโหมดการเรียนรู้ทั้งสองมันเป็นสิ่งที่ช่วยให้คุณเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

เวลาคุณเรียนรู้สิ่งที่ต้องทำคือตั้งใจจดจ่อกับสิ่งนั้นหลังจากนั้นให้พักหรืออย่างน้อยให้หันเหความสนใจไปสู่สิ่งอื่นสักพักหนึ่งในระหว่างที่ดูเหมือนคุณได้พักผ่อนความคิดโหมดกระจายของคุณก็จะได้มีโอกาสทำงานอยู่เบื้องหลังและช่วยให้คุณเข้าใจแนวคิด

อย่างรูปในตัวอย่างด้านบน ถ้าเป็นคุณแม่ก็จะสอนเรื่องค่าของตัวโน้ต ซึ่งเป็นอะไรที่ค่อนข้างยาก สำหรับเด็กวัยนี้  แต่พอเรียนกับคุณแม่เสร็จ แล้วก็สลับมาทำกิจกรรมกับคุณพ่อ เอาจริงๆ อย่างเรียกว่าสอนดีกว่า มันจะดูดีเกินไป ผมก็แค่ปล่อยๆ ให้เขาทำอะไรก็ได้ที่อยากทำ 5555  โดยลูกผมก็เริ่มจากการเอาตัวโน้ตที่คุณแม่สอน มาต่อเป็นหุ่นยนต์ ซึ่งบอกเลยว่ามันดูเหมือนไม่เกี่ยวกัน แต่ผมลองสังเกตตอนลูกทำ ผมพบว่าเขามีวิธีคิดถึงที่มาที่ไปของโน้ต ตัวโน้ตสูงจะอยู่ที่หัว ต่อเสร็จแล้วก็ร้องโน้ตตามไปด้วย แถมตอนต่อตัวหุ่นยนต์ ก็ยังพูดถึงเรื่องค่าตัวโน้ตไประหว่างต่อไปด้วยพอตอนค่ำ แม่กลับมาถามเรื่องค่าตัวโน้ต ตอบได้หมดเลย !!!!!!!!!!! ส่วนตัวผม ไปวิ่งในหมู่บ้าน (โดนตำรวจไล่กลับบ้านด้วย) กลับมาก็ได้บทความนี้

หวังว่าจะเป็นประโยชน์กับผู้อ่านบ้างนะครับ 

ของคุณความรู้ดีๆ จาก Coursera นะครับ ใครสนใจก็ลองไปเรียนดี มีหลายวิชาน่าสนใจ ที่สำคัญคือ ฟรี!!!!!!!